PAAE - CONSOLIDAÇÃO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA / 1a. ETAPA

Realizou-se na E.E. Cel. Lindolfo Rodrigues da Cunha a avaliação diagnóstica referente ao 1o. Semestre do ano letivo de 2014.

Pelos gráficos abaixo (ver imagens) percebe-se a evolução dos nossos alunos em relação aos anos anteriores. 

É verdade que há áreas do conhecimento que necessitam ainda de maior atenção por parte da equipe pedagógica e dos profissionais envolvidos no processo ensino-aprendizagem, no entanto, sabe-se do esforço de todos os professores e do seu comprometimento frente a esta unidade de ensino para que a qualidade da educação seja a ênfase do seu trabalho. 

Saber o que os alunos já conhecem é de fato essencial para o ponto de partida do planejamento docente.

Essa prática tem sido bastante disseminada nos anos iniciais do ensino fundamental. E,além disso,muitos autores endossam esta prática,oferecendo referencias teóricas que a sustentem.
Por fim, ao pensarmos em Projetos de Trabalho, é importante que o professor faça um levantamento prévio daquilo que seus alunos sabem sobre o tema, para que tenha parâmetros de como estruturar sua ação pedagógica.

Mais importante do que se preocupar com o conteúdo a ser dado, é o fato de que o professor faça a avaliação diagnóstica inicial e, assim, estabeleça os objetivos conceituais, procedimentais e atitudinais a serem alcançados.

Lembrando que outras avaliações diagnósticas serão aplicadas ao longo do ano e, certamente, a equipe pedagógica, direção e toda comunidade escolar irão esforçar-se para que os índices que ainda necessitam de melhoria tenham maior atenção e o sucesso escolar dos nossos alunos seja a ênfase da prática ensino-aprendizagem em nossa escola.

PROETI - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

 Conforme previsto no Plano Decenal de Educação de Minas Gerais, Lei nº19.481, de 12/01/2011, a oferta de tempo integral deverá priorizar alunos que se encontram em condição de maior vulnerabilidade social. 

A escola estadual Cel. Linfolfo Rodrigues da Cunha, em consonância com seu projeto pedagógico e em diálogo com a comunidade, oferece à comunidade do Distrito de Piracaíba (zona rural) o PROETI - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL.

Uma vez que as atividades educativas do Projeto de Educação Integral são complementares à jornada escolar, as mesmas poderão ser desenvolvidas dentro do espaço escolar, conforme a disponibilidade da escola, e fora dele, em espaços distintos da cidade em que está situada a unidade escolar, com a utilização de equipamentos sociais e culturais existentes e o estabelecimento  de parcerias com entidades locais, respeitando o Projeto Pedagógico de cada escola. (Art. 85 da Resolução 2197/12). 

Professora Sineide - PROETI

Os parceiros serão todos aqueles que puderem disponibilizar tempo, conhecimento, habilidade, trabalho, espaço e  oportunidades para ampliar as vivências educativas proporcionadas à comunidade.

Palestra "Segurança no Trânsito"

Hoje pela manhã (15/05), a E.E. Cel.Lindolfo Rodrigues da Cunha recebeu a visita dos oficiais da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais, Sargento Hernane e Cabo Rodrigues, que ministraram uma palestra e responderam questionamentos dos alunos e professores sobre Segurança no Trânsito.

 

 

Culminância do Projeto: "Dia das Mães".

O tema Dia das Mães realmente é maravilhoso para se trabalhar, não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mamãe.

Jamais podemos nos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que não mora com a mãe, sendo responsabilidade da avó ou da tia, ou até mesmo de outras pessoas. 

Desta forma, aconteceu no último sábado (10/05), na Escola Estadual Cel. Lindolfo R. da Cunha a culminância do Projeto "Dia das Mães", onde as professoras: Sineide, Renata, Regina Pantano, Analinda Martins, Nádia; a Supervisora Walquíria e as Servidoras Célia, Valquíria, Maria José e Aglimar (ASBs) esforçaram-se para criar um clima festivo.

Dominó Matemático

Através do dominó podemos classificar e estabelecer relações em diferentes circunstâncias do contexto educacional. 

Os jogos estabelecem uma forma de atividade do ser humano, tanto no sentido de entreter e de aperfeiçoar ao mesmo tempo. O dominó é um jogo tradicional, coletivo e conhecido das crianças. As interações permitem momentos de comunicação e de construção de informações compartilhadas.

Sendo assim, a Professora Sirlene de Fátima Sobrinho (Matemática), levou os alunos da nossa escola a exercitarem suas habilidades mentais e a buscarem melhores resultados para vencer.

A aprendizagem através de jogos, como dominó, permite que o educando faça da aprendizagem uma ação interessante e prazerosa. 

Os jogos estão em correlação direta com o pensamento matemático. Pois nos jogos temos regras, instruções, operações, definições, deduções, desenvolvimento, utilização de preceitos e operacionalizações. As circunstâncias de jogo são ponderadas como parte das atividades pedagógicas, exatamente por serem informações que estimulam o desenvolvimento do raciocínio, por isso devemos utilizá-los em sala de aula. 

O confronto de diferentes pontos de vista, essencial ao desenvolvimento do pensamento lógico, está sempre presente no jogo, o que torna essa situação particularmente rica para estimular a vida social e a atividade construtiva da criança.

Emissão de Carteira de Identidade a moradores do Distrito de Piracaíba

Uma das características mais importantes do cidadão, na convivência em sociedade, é a identificação.

Quando uma  pessoa não possui identificação exclui-se de diversas circunstâncias e posições da vida social.

A Carteira de Identidade é o documento mais utilizado para identificação do cidadão. 

Praticamente em todas as ocasiões em que o cidadão precisa se identificar, a carteira de identidade é utilizada. Desta forma, foi oportunizado (24/04), na E.E. Cel. Linfolfo R. da Cunha,  a todos os moradores do Distrito de Piracaíba e região, a emissão da Carteira de Identidade com mais comodidade, sem a necessidade de se deslocarem até o município de Araguari para tanto. 

A confecção da Carteira de Identidade ficou por conta dos Servidores do SINE - SISTEMA NACIONAL DE EMPREGO DE ARAGUARI (MG), Leandro e Luciene, conjuntamente com a oficial da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais Cabo JANAÍNA e a Soldado LUCY.

Futebol Interclasse - Ensino Fundamental x EnsinoMédio

A Professora Michelle de Oliveira (Ed. Física),  promoveu um torneio de futebol, competindo a seleção do Ensino Fundamental contra a seleção do Ensino Médio.

A iniciativa visa, sobretudo, criar um ambiente em que oportunize aos nossos alunos um ambiente em que o esporte exerça, de fato, sua função de inclusão.

 

 

Projeto da Língua Portuguesa: " A Leitura"

Foi realizado no dia 26 de abril de 2014 o Projeto da Língua Portuguesa voltado para a leitura no âmbito escolar. 

A iniciativa das Professoras Márcia Marques e Márcia Andrade privilegiou o aumento nas fontes de pesquisa e uma crescente preferência dos nossos alunos pela leitura.

Através deste projeto, espera-se que o aluno através da  leitura consiga se transportar para o desconhecido, explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções que o cercam,  acrescentar vida ao sabor da existência e vivenciar experiências que propiciem e solidifiquem os conhecimentos significativos de seu processo de aprendizagem.

Professoras Márcia Andrade (português), Michelle Oliveira (Ed. Física), 

Regina Pantano (Geografia), Renata Berber (Ed. Física/PROETI), 

Sineide (PROETI), Walquíria (Supervisora) 

e  Professora Márcia Marques (Português).

Informatização da Secretaria da Escola

Com o intuito de otimizar espaço, dar maior agilidade ao atendimento à comunidade e aos serviços da secretaria da escola, o Diretor Joaquim Sebastião de Lima aplicou os recursos existentes para tal fim na aquisição de roteadores, pen-drives, HD externo, impressoras e sistema operacional licenciado da Microsoft.

Com novos equipamentos, a escola agora disponibiliza o uso de internet wi-fi para os professores que utilizam tablets e notebooks.